Socjologia

Podstawowe idee europejskiej socjologii najłatwiej jest zrozumieć jako próby upora­nia się z problemem ładu społecznego powstałego na początku XIXw. w wyniku upadku dawnego ustroju pod wpływem industrializmu, rewolucyjnej demokracji. Problem ten był poruszany już zdecydowanie wcześniej, ale w XIXw. uświadomiono sobie, że następuje przełom dziejowy. Jedni widzieli nieograniczone możliwości rozwoju dla siebie, inni nadcho­dzącą zagładę.

Akt terrorystyczny - to umyślne działanie osoby lub osób polegające na użyciu przemocy albo groźby jej użycia zmierzające do uzyskania efektu zastraszania, w celu wymuszenia określonego zachowania się organu państwowego lub samorządowego, instytucji, organizacji, osoby fizycznej lub prawnej albo grupy osób.

Opieka nad małoletnim. Opieka nad ubezwłasnowolnionym całkowicie.

Stosunki prawno - rodzinne:

• Sensu stricte
• Sensu largo

Społeczeństwo informacyjne to społeczeństwo mające instrumenty techniczne, które uznaje informacje za dobro niematerialne, często przewyższające dobra materialne.

Co mogłoby być bardziej moralnie karygodne i przerażające, niż morderstwo dziecka przez jego rodziców? I dlaczego taki akt kiedykolwiek miałby być legalny, chyba, że w społeczeństwie, gdzie kwitną udogodnienia i niemoralność, podczas gdy rozsądek i Natura są tłumione i "wykrwawione" na śmierć pod nazwą "wybór", który nie istnieje.

Bardzo ważną rolę w wychowaniu, a także nauce odgrywa środowisko wychowawcze tj. rodzina. Rodzina jest jednym z najważniejszych i najbliższych kręgów środowiskowych każdej jednostki.

Zdaniem J. Raczkowskiej, rodziny dysfunkcjonalne to takie, które nie zaspokajają niezbędnych psychicznych i społecznych potrzeb swoich członków rodziny. Cechą charakterystyczną tych rodzin, jak podkreśla autorka, jest występowanie wielu niekorzystnych czynników.

Kultura jest ogółem stworzonych przez ludzi wartości naukowych, społecznych, artystycznych i technicznych oraz procesem tworzenia tych wartości. Współcześnie kultura jest pojmowana bardzo szeroko, a więc zarówno jako efekty, jak i procesy tworzenia dóbr, zarówno jako normy, wartości i wzory zachowań, jak wytworzone przez ludzi dzieła, zarówno wartości naukowe i artystyczne, jak społeczne i techniczno-cywilizacyjne.

Uczestnictwo w kulturze, w jej różnych formach, warunkach i zakresach jest integralnym składnikiem stylu życia współczesnego człowieka. Systematyczne lub okazyjne obcowanie z wartościami kultury, uwarunkowane jest indywidualnymi możliwościami każdego człowieka oraz jego zainteresowaniami i potrzebami.